『まったく泳げない子供たちを上手に泳げるようにするには、どのような順序で教えるのが一番良いか』
これはスイミングスクールが抱える最も重要な課題です。
１９７４年に国立スイミングを始めた頃は、入会する初心者の年齢が１０歳前後でしたので、キック（バタ足）で進むことを教えて、息をしないクロールができれば（スピードがつけば）息継ぎは容易にできました。
しかし、入会する初心者が６～７歳に低年齢化してからはそれが通用しなくなったため、まずは（フォームにこだわらずに）息継ぎを身につけてから、フォームを習得するようにアレンジしました。
※この指導方法は『楽しいスイミング（1983年・大修館書店）』として出版されました。

• ＜レッスン内容＞
• ５人～１４人のグループに１～２人の指導者がつきます。
• 水慣れ～息継ぎ泳ぎ２５ｍまでを３段階（１２級・１１級・１０級）に分けて、確実に水泳の基本である呼吸法を身につけ、２５ｍ完泳を目標とします。

• ＜目標＞
  • ・溺れない技術を身につける。
  • ・２５ｍの距離を息継ぎして泳ぎ着く。

• ＜指導方針＞
  • ・指導の順序は、全指導者で統一。
  • ・レッスンは各指導者の創意と工夫で楽しく効果的に進めます。
  • ・グループレッスンの長所を活用する工夫も行なっています。